别让乡村教育孤单 来自蒙牛微电影的公益邀请

“让我们荡起双桨……”，一位已近花甲之年的老师在斑驳的课桌间，用走调但充满力量的歌声和孩子们唱着这支与他们的生活截然不同的歌——这部近日首映的微电影《最美的课-我回老家上堂课》带人窥见乡村教育一个微小角落的日常缩影，出品方蒙牛希望更多人从微电影中看到老家乡村教育的现状，触动更多人能够用自己所学回馈家乡，以“我回老家上堂课”的方式完成对老家的感恩和反哺。

导演孙琳在采访中说，“这不只是一部微电影，更是一个有诚意的作品，希望大家关注电影背后的乡村教育现状，关注自己老家的乡村教育，家乡的老师和孩子需要我们回去。”

感恩老家：教育的反哺和传承

“我回老家上堂课”的公益行动是对乡村教育的一次诚意的致敬和回馈，尽管3年多来的坚持让数以万计的师生因此受益，但对全中国的乡村教育而言，还远远不够。因此，出品方蒙牛希望通过一部有写实色彩的微电影《最美的课-我回老家上堂课》启发更多人的关注和参与，用不断汇聚的感恩和爱的火种照亮乡村教育的未来之路，帮助更多关爱和温暖聚集到乡村教育的“孤岛”。

公益微“视”力：影像的“最美”之约

影像的力量不仅限于影片中，更是接下来行动的延伸和辐射。蒙牛副总裁翟嵋表示：“希望大家看到影片中坚守岗位的感动，关注乡村教师这个虽然清贫但却用尽全力燃烧的群体。未来，‘我回老家上堂课’将邀请更多大学生加入到乡村支教的活动中来，我们将联合更多人一起参与和加入到乡村最美一课的公益行动。”《最美的课-我回老家上堂课》微电影在乐视网上线以来已收获超过290万的点击量，网友在视频下留言表示有想回老家的感动。这正是出品方蒙牛和影片主创的初衷：借由影像最直观的感染力向社会各界人士发出“我回老家上堂课”的公益邀请。而“我回老家上堂课”的公益小分队也同步在海南、西藏等乡村教育版图的最南端和最高端“开课”，随着行动开展，这种关爱的辐射未来还会发散到更多乡村地区，惠及更多的乡村学生。