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近日，四川省教育厅等十一部门联合印发通知，在全省实施中小学春秋假制度。成都市教育局按照全省统一部署，结合前期调研和征求意见，就落实春秋假作出具体安排。 根据安排，成都春假、秋假各3天。原则上春假安排在每年清明假期后，与清明假期形成连休；秋假安排在11月第二周的后三天（周三至周五），与周末形成连休。各学校也可根据实际，在充分征求家长意见基础上，自行确定放假时间并报主管教育行政部门同意后实施。 春秋假重点在义务教育及以下学段推行。鼓励幼儿园利用假期，为家长提供亲子活动建议，或组织非强制性的、以亲近自然和社会体验为主题的公益亲子活动。鼓励高中学校结合实际，试行春秋假或秋假制度。 此外，春秋假在每学年教学总周数基本保持不变的前提下，各校的春秋假可从每学期一周的学校机动周中调整安排，不减少教学总周数；寒暑假时间不作调整。 面对“看护难题”，成都还提出，实施春秋假期间，学校要统筹安排好教师为有需求的学生提供免费托管服务，组织开展体育、艺术、科技等活动，学生家长可自愿申请参加托管服务。伙食费按规定收取。同时，鼓励各区（市）县社区党群文化中心、少年宫、文化宫、儿童之家等场所，为春秋假期间未能出行的学生就近就便提供公益托管服务。 声音 春秋假来了，家校社如何协同落地？ 在获悉成都推行春秋假具体安排后，家长张女士立刻将出行计划提上日程。“马上订票，最近风景正好。”她表示，将利用这个新增的假期，带孩子前往川西，在最美的季节感受自然风光。 对于此次成都春秋假具体安排，邛崃羊安小学校长江兴勇认为，教育不应局限于课堂，更在于广阔的自然与真实的生活。“希望孩子们能在春暖花开、秋色宜人时，有充足的时间去触摸自然、感知季节。这不仅是假期，更是不可或缺的成长课。” “实施春秋假是让假期发挥教育价值，让教育回归育人初心的有益尝试，值得积极探索。”四川大学教授罗哲进一步呼吁，全社会应该大力支持，共同营造良好育人生态，让孩子感受阳光雨露，让家庭充满欢声笑语，让社会增添积极活力。 “政策初衷是好的，但像我们这样的双职工家庭，最现实的问题就是孩子谁来看管。”家长杨先生的话道出了不少双职工家长的共同心声。 面对多元的家庭需求，成都提出，学校要为有需求的学生提供校内托管服务，以解决部分家庭的“看护难”问题。 “让学生开心、家长放心，是我们落实春秋假政策的初心。”新津区永商学校校长付元春表示，对于假期中有托管需求的学生，学校将开放校园，组织老师们提供免费托管服务，努力让孩子们在体育、艺术和科技活动中享受乐趣，将这段假期打造成一段幸福时光，让春秋假真正成为一项充满温情的民生实事。
正如四川省教育科学研究院副院长焦蒲所说，春秋假制度的实施，有望推动形成更加开放、多元的育人新格局。这需要学校主动引导、家长积极陪伴、社会资源有效协同，共同将这两个宝贵的“教育间隙”，转化为滋养学生成长的“发展窗口”，让教育在时空延展与资源整合中持续焕发生机与活力。 来源：成都日报
（编辑：晓东 责编：声辉）
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