江润浓老师扎根瑶乡17年，为教育事业默默奉献

　　17年前，毕业于惠州博罗师范的江润浓被分配到远离家乡的山区龙门县蓝田瑶族乡中心小学当教师。她热爱教师这个职业，大山里艰苦的生活没有令她退却，她深深地爱着瑶乡的孩子，先后帮助了28个因家贫辍学孩子。为省钱帮助家贫的孩子，她靠吃咸菜度日……

　　江润浓的事迹感动了惠州百姓。2006年她被评为“感动惠州”年度人物，并选为惠州市党代表；2007年她被评为“全国模范教师”。今年，江润浓当选为“十八大”党代表。

　　吃咸菜省钱资助贫困学生

　　上世纪90年代，有一年开学时，班上有三个同学因家贫面临辍学，有家长提出，希望学校帮忙先垫付一两百元。江润浓决定省吃俭用帮助这些贫困学生。当时她每月工资只有405元，还要攒钱给母亲看病。为了省钱帮助贫困学生，江润浓有时一天只吃一包四毛钱的榨菜。“对我来说，帮孩子不过就是几百元，也做不成什么大事，生活紧一紧就过了。而对孩子来说，那是一辈子的事，孩子辍学了，这个家庭未来的希望就没了”。

　　在之后近十年里，她先后帮助了28名特困生。“现在好了，是免费教育，住校的瑶族孩子每月还有200元生活补贴”。

　　多次放弃调动工作的机会

　　在山区农村学校，经常有老师调走。江润浓同样有机会，但她没有走。一次是可以调到县城从事实验室的工作，“我想都没想就拒绝了，我要做老师，教书育人是我的梦想”。还有一次，家乡学校的校长想调她回去，方便她照顾母亲，待遇还比蓝田小学高两倍，并承诺帮她还所有借款。“我很想回母亲身边照顾她，可是我舍不得瑶乡的孩子。”江润浓说，她生在农村贫困家庭，知道山里孩子读书有多么不容易。最令她感动的是，听说她母亲病了正四处借钱，几个瑶族孩子跑来对她说：“老师你有困难就跟我们说，我们帮助你!”

　　“这话出自十多岁的孩子之口啊!”江润浓非常感动，发誓不离开孩子们。

　　呼吁增加农村教育投入

　　作为十八大代表， 江润浓表示要呼吁增加农村教育投入。“现在城乡教育差距很大，我希望国家加大对山区、对农村的教育投入，促使教育均衡发展，让山区、农村孩子有平等受教育的权利。比如我现在教阅读课，除了课堂阅读，还需要给孩子布置一些课外阅读，但学校图书不够，孩子家里也没书，去县城买很远，家里也没钱。阅读作为一种习惯要从小培养，但山区、农村孩子没有这样的环境和条件。”

　　最头痛“留守儿童”问题

　　说起教学中最头痛的事情，江润浓说，很多父母外出打工，孩子就留在家里由爷爷奶奶带，隔代教育导致很多问题。还有些孩子被父母带出去，随着工作变动经常转学，对孩子的心理影响很大。有个孩子五年级前随父母在广州读书，转学很多次，六年级不得不回来读。这孩子非常懒散，从来不做作业，放学就在外面玩，爷爷奶奶也管不了，老师非常头痛。每个班20个孩子中，这样的就有七八个。这是一代人的问题，不能不引起重视。

　　江润浓说，现在山区农村，很多孩子都随父母走了。1995年时蓝田小学有五六百学生，开了12个班，每班平均40人。现在全乡小学生只有400多。有个教学点还不到10个人，老师只能语文、数学、体育等一身兼，成了“全科老师”!