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衡水市桃城区积极探索岗责相适的干部培训新模式，围绕该区中心工作和干部实际需求，加强课程规划、师资力量、培训管理等三方面“统筹”，有效提升了干部教育培训效果，为开创桃城强劲增长强势跨越新局面提供了智力保证。
统筹课程规划，打造立体丰富、学用并举的课程体系。该区建立了以“季末大讲堂”为主的培训阵地，每年年初，区委组织部根据该年工作计划制定出全年教育培训方案，统筹各级各类培训班次，明确承办单位，并对培训班的组织实施情况进行督促检查。2013年，他们有计划、有步骤地组织干部深入学习十八届三中全会精神以及省、市政策文件，切实加强党员干部的思想理论武装。同时，按照“因材施教、因人施教”的原则开展个性化教育：对区、乡两级领导干部，组织举办学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神集中轮训；对农村党支部书记，则从增强履职能力着手，开展农村管理业务培训班；对农村实用人才队伍，则以提高劳动技能能力为重点，开展农业技术等知识方面的培训。2013年全年，该区共举办“季末大讲堂”培训班6期，1200余人次参加了培训；举办农村党支部书记、农村青年人才培训班28期，共计培训5000余人次。 统筹师资力量，集结科学规范、涵盖面广的教学资源。桃城区把高等院校、中央党校及相关培训机构、网络学习平台等资源纳入到教育培训资源体系中，围绕“工业强区、商贸活区、科教兴区、农业提升”四大主体战略，以加速工业化、城镇化、农业现代化进程为重点，对全区干部进行专题培训。他们先后邀请北京大学、中国人民大学、中国政法大学、中央党校、中国社会科学院等全国知名院校教授前来讲学，从项目建设、招商引资、工业聚焦区建设、三产服务业、信访稳定等全区重点工作角度进行培训，提升了该区广大干部引领科学发展、推进工作顺利开展的能力。 统筹培训管理，达到夯实基础、提质增效的培训目标。桃城区对领导干部培训实行计划辅导和点名培训相结合，对按要求应参训而未参训的干部进行补训，将培训作为干部成长中的硬任务与硬指标。他们建立了干部培训档案，对该区干部的学习培训情况实行学分制管理，并将所获学分与干部任用考察、个人年度考核相结合，充分调动了干部参训积极性。每次培训结束后，要求每个参训的干部撰写该门课程的学习心得体会，区委组织部定期定单位检查学习笔记，并将笔记质量定级纳入年度考核内容，确保干部培训教育活动取得扎实成效。 （来源：衡水日报 张海涛 乔建良） |
