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四川省开江县始终坚持“围绕中心、服务大局”工作思路，聚焦“政治建设、专业化建设、问题导向”开展形式多样的“大学习”活动，全县干部思想共识得以凝聚，履职水平得以提高，能力短板得以补齐，既在全县范围内掀起了“大学习”活动热潮，又最大限度实现了“大学习”活动与经济社会建设“同频共振”“比翼双飞”。 聚焦“政治建设”开展“大学习”活动，把好全县干部思想“总开关”。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对四川工作重要指示精神和党的十九大精神作为开展“大学习”活动的重中之重，坚决抓紧抓好。一是举办两期读书班。分别于5月8日和22日至23日，举办全县科级领导干部第一期、第二期读书班，县“四大家”在家领导，各乡镇、县级各部门（单位）主要负责人等正科级领导干部共200余人参训。读书班采取县委主要领导作辅导报告、学习有关文件、学员分组讨论、县委领导带头上讲台，分专题依次发言等方式扎实开展，让全县的“关键少数”武装了头脑、开阔了视野、解放了思想、明确了方向。二是开办主体班次。按照“对症下药、量体裁衣”原则，聚焦村（社区）书记、主任，副科级领导干部等群体，分别制定课程，配置师资，分类开设学习贯彻党的十九大精神轮训班，改变了过去“一刀切、一锅煮”的培训方式，真正实现了“精准培训”。目前，我县已举办村（社区）主任和副科级领导干部学习贯彻党彻党的十九大精神轮训班，培训干部650余人，做到副科级领导干部培训覆盖。三是开展“党员活动日”。将“党员活动日”作为学习贯彻有关会议精神的重要载体。5月9日，全县各级党组织以党支部为单位，开展了丰富多彩的“党员活动日”活动，取得良好效果。有的党支部深入联系帮扶贫困村，通过讲党课、开坝坝会、举办文体活动等方式向群众宣讲有关会议精神；有的党支部组织干部职工为年老体弱的贫困户种苗插秧，把忙帮到了贫困群众的心坎上；有的党支部组织干部职工为贫困户打扫庭院、清理垃圾，并向其宣传环保知识，教育引导贫困户讲卫生、爱清洁。 聚焦“专业化建设”开展“大学习”活动，力促全县干部履职“高水平”。在开展“大学习”活动中，围绕“培育高素质专业化干部队伍”，创新培训载体，不断提升全县干部履职能力。一是创办“干部夜校”。紧扣县内发展课题，按照“每月一次”的原则举办“干部夜校”，采取县级部门（单位）有关负责同志主讲业务、分类讨论、领导点评等方式，积极为全县干部学习专业知识搭建平台。目前，已围绕“统计知识”、“乡村振兴”专题开办了两期“干部夜校”，培训各级各类干部400余人次。二是组织外出培训。依托“百名干部人才院校培训工程”，以当前县内重点工作任务作为主题，组织科级领导干部赴高等院校近距离感受新理念、学习新知识。三是推行备案班次。参照市委好经验、好做法，发挥行业主管部门专业优势，全面推行干部培训班备案管理制度，将干部培训工作的主动权下放到部分行业主管部门，既提升了有关培训班的专业化程度，又激发了有关单位干事创业的激情。 聚焦“问题导向”开展“大学习”活动，补齐全县干部能力“弱短板”。干部能力上的“短板”是制约全县经济社会发展的重要因素。在开展“大学习”活动中，坚持“问题导向”，聚焦干部认知上的薄弱环节开展相应培训活动。一是举办专题培训会。针对部分党务干部存在的“重业务、轻党建”思想、创新意识不足、工作重点把握不清等问题，4月16日，举办组织工作专题培训会，采取主要负责同志作辅导报告，各股室负责同志讲解具体业务的方式，有效提升了全县180余名党务干部的业务水平。二是举办“毓秀开江大讲堂”。针对部分干部在实施乡村振兴战略时遇到的“治理难”问题，4月2日，依托“毓秀开江大讲堂”这一平台，邀请中央党校教授就“强化乡村治理、助推乡村振兴”主题，向全县500余名领导干部讲授国内乡村治理方面的经验做法，为干部在处理具体工作时提供了全新的思路和方法，为又好又快推进乡村振兴战略提供了有力的智力支撑。三是举办专题讲座。针对部分干部在推动发展中存在的焦躁烦闷，心理压力较大等不良情绪，5月10日，举办压力应对和情绪管理专题讲座，让全县领导干部涤荡心灵，甩下思想包袱，重整行装出发，更好的服务于全县经济社会发展。 |
