|
9月29日,四川一高校学生在办公室殴打老师。当天,学生张某请假想提前离校。考虑到刚入学不久,又将放长假,主管老师拒绝了请假的请求。在请假遭拒后,张某当即找了其他6名同学,到老师办公室“找说法”。有3名学生负责录像,其余4人在办公室内和老师“理论”,其中张某和另外一名学生动手推搡老师。视频中,听见多次啪啪的声音,疑似打老师耳光或拳头拍打老师身体。对张某的诘问和动手,老师没有回答,更没有还手。
后来学校报警,派出所到场处理。由于几名当事人都未满16岁,被家长领回家。学校初步决定对这几位学生作劝退处理。 
通过报道,我们发现,事件的到整个过程,受害的老师对于问题的处理都是正确的,冷静的,没有任何瑕疵。此事件中,该老师忍辱负重,面对人格尊严受侮辱,精神受伤害,没有任何过激、过当的表现。在此,我们对学生公然侵犯教师人格尊严和生命健康权表示愤慨和不平,但更感觉,挨打的老师却躲过更大的一“劫”! 
这是几个学生设计好的“陷阱”和“圈套”。他们故意向教师挑衅,并现场录相,如果老师的言行有一丝的不当,只要老师敢还口,敢还手,直接后果是这些人会像狼一样,对老师进行一次群殴,然后他们就可能截取在网上发出来,污蔑老师打骂学生,师德沦丧,挟持舆论来向老师、学校和教育部门施压。这些学生就会让教师事后百口难辩。这样的事件已不是只发过一次。这明显就是一个设计、导演的“陷阱”和“圈套”。 
有位网友说,我感觉这些都是不读书的混混,幸亏这老师没还手,不然非死即伤。真打了学生,父母不得闹死你。 这位老师的表现,可能让几个学生有点失望,所以,他们上前打学生,骂老师,百般激怒老师。这一次事件,充分暴露了教师在师生关系中的不利、弱势地位。教师在学校束手束脚不能体罚,不敢体罚,不敢管学生……学生动手暴力只能默默承受,连师道尊严都无法维护,连自己最基础的人生安全都得不到保障,还谈什么教书育人? 有古语云,一日为师,终生为父。市场营销有句话:面对上帝,打不还手,骂不还口。如今,儿子成了上帝,父亲成了奴仆。道德沦丧,还谈什么师道尊严。 
这里,我们呼吁,有关部门一定要为受害的教师做主,给教师以惩戒的权利,不能让教师做挨打受气的待宰的“羔羊”! 严肃处理这些有恃无恐,无法无天的“土匪”,该学生负的责任一定要学生负责,学生不能负责让家长负责,向受害的老师道歉,还老师一个公正,给广大老师以心灵的抚慰,重塑师道尊严的良好社会氛围。 有一位知名人士说,教师,已经到了最危险的时刻,依此,教育更是到了最危险的时刻! |
