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“现在学校比过去漂亮多了！教室宽敞明亮，教学设备齐全，还新建了塑胶运动场，孩子能在这里学习，我们家长放心。”“是啊，我的孙子今年上四年级，他最喜爱在学校新建的运动场上踢球了。”11月2日中午，在葛店镇三王小学门口，几位等候在校外的学生家长热烈地议论着学校的新变化。 历经5年多时间，三王小学从拆迁到新建，从借邻校教室上课到搬回新校址，从百废待兴到不断地完善教学设施、新建现代化的塑胶运动场，学校的校容校貌可以说发生了翻天覆地的变化。如今，这所昔日“灰头土脸”、发展较为滞后的薄弱学校，已然蜕变成了一所整洁美观、生机勃勃的美丽校园。 加快硬件设施建设 随着社会的发展，家长们不再只关注孩子们是否“有学上”，能否“上好学”成为家长们更为关心的问题。然而，过去的三王小学校舍陈旧，运动场也凸凹不平，晴天尘土飞，下雨就积水，学生的活动空间严重不足，许多课外活动也无法开展。 2013年9月，迁到新校区之后，学校除了新教学楼和最基础的教学设施以外，许多配套设施依然跟不上。当时的操场也只是一块杂草丛生的荒地，学生们平时做操只能挤在教学楼下一块非常狭小的空地上。 为改善学校办学条件，让孩子们和城里学生一样享受到优质的教育资源，在各级部门的关怀下，三王小学加快硬件设施建设，逐步配齐了教学设备，校园基础设施建设也得到了完善。教室里，学生们上课用上了电子白板；老师们的办公室也有了电脑和空调；走廊上，精心设计制作的文化墙、宣传栏等正发挥着育人的作用。 2016年3月，投资110万修建的塑胶跑道和升旗台顺利竣工，投入使用。 硬件设施的改善从根本上解决了制约该校发展的一大难题。近两年来，三王小学流失的生源不仅出现了“回流”，还吸引了不少武汉及周边外来人员子女前来就读。 提升办学软实力 有了硬件建设的漂亮彩衣，如何进一步提升学校的内在实力？三王小学一方面抓师资培训、为老师“充电”、加强教师队伍建设、充实德育教育内涵；另一面大力发展安全、法制、爱国等方面的特色教育；开展丰富多彩的课外活动，让孩子们身心健康、全面发展。 该校教师积极参与社会主义核心价值观、履职尽责等学习之中，努力提高自身思想政治素养，树立良好的师德风范和师德形象。该校把提升队伍建设当做学校德育教育的重要内容，健全德育工作制度建设，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等,加强教师队伍的建设管理，要求教师无论在课内外、校内外都做到严于律己，以身作则，言行一致，为学生作出表率。 学校围绕主题活动月、重要纪念日和传统节假日，开展丰富多彩的德育教育实践活动，引导学生学会友善、懂得关爱、爱护环境、珍爱生命。该校利用国旗下的讲话、班会、队会、黑板报、校园红领巾广播站等途径，对师生进行交通、用电、防火、防溺水、预防食物中毒、预防传染病、户外活动安全等安全教育；围绕法制、文明礼仪等主题开展宣传活动，营造教育氛围；利用家长会、家访、《给家长的一封信》等形式，让家长参与学校的建设和教育，构建家庭、学校、社会“三位一体”的管理机制。 该校努力创设条件开辟第二课堂，促进学生个性发展。针对不同年龄、不同特点、不同特长的学生，学校推出书法、绘画、舞蹈等风格各异、内容丰富的兴趣课。今年4月，一支由三至六年级学生组成的校园足球队正式成立。那一个个身着统一球衣、怀揣足球梦想、活跃在绿茵场上的小身影，成了三王小学一道亮丽的风景。 特约记者 何建华 通讯员 姜勇明 |
