|
“没想到我这么大年纪了，还能拿到护理员资格证。”袁庄敬老院书记王连生告诉记者，他今年56岁，通过袁庄镇社区教育举办的护理员培训班，成功取得了这本梦寐以求的证书，让他很是欣喜。 王连生在敬老院工作好多年，之前对于这本证只听过却没见过。去年，他听说镇上组织了护理员培训班，就赶紧去报名了。“当时只是想着过来培训培训，多增加点知识，提高自己的管理水平和业务水平，更好地为老年人服务。没想到最后还能成功地考取证书，很开心。希望以后也能经常举办类似的培训。”王连生说。 袁庄镇社区教育中心校长陈海林告诉记者，开调研会的时候，听沿海经济开发区的社区教育工作人员介绍，镇上很多妇女外出打工的就业方向是养老院护理员，已经有几百名妇女成功就业，工资相当可观，而且持有护理员资格证的工资能多1000元。“他们的话语让我很受启发，一般的农村妇女在家就是搞养殖、编织，收入不高。我们回来就开始讨论是不是也在镇上开个班，然后就着手联系这方面的专家。”陈海林说，没想到第一期报名的通知刚出来，就有很多人过来咨询。一期班一共有32名学员，31名成员获得资格证书。 近年来，袁庄镇以创建市级标准化社区教育中心为抓手，努力推进社区教育，打造学习型乡镇，建设和谐社会。先后投入50多万元用于设施、设备的更新和改造，从而不断改善办学条件。社区教育中心以“圆农人之梦、造一方之福”为办学宗旨，以促进就业为目标，大力开展各类教育培训。该中心先后获得南通市政府授予的“南通市农村劳动力转移工作先进集体”、南通市“特色乡镇成人教育中心校”、省教育厅颁发的“成教促小康工程先进单位”等荣誉称号。 本着“技术送到门口，培训培到根子”的培训理念，该中心围绕新农村建设总体要求，着力营造社区教育培训服务。将受教育群体分为3类，上至老年教育，下至青少年儿童，中至劳动力转移。陈海林介绍：“老年教育多元化，老年教育不仅是组织文体活动，还包括传授知识。不仅丰富了老人们的晚年生活，而且直接达到了共建和谐社会的目的。”青少年则以校外教育为主。该中心依托各中小学，积极指导青少年开展主题鲜明的教育活动，努力实现学校、家庭、社会教育三位一体，为青少年创造良好的社区成长环境。“去年暑期，我们组织了‘学党史、学国史、听党话、跟党走’主题教育活动。邀请‘五老’志愿者把他们的故事讲给孩子们听。”陈海林说。 劳动力转移培训是社区教育工作的一项重点工作，如何让农村的劳动力走出农村，走向社会，是一个难题。为此，该中心每年至少举办4期农村劳动力转移培训班，10期新型职业农民培训班，年均参加培训人数达2300人次。陈海林说，“我们主要是根据再就业人员的要求办班，比如他们想学电焊工，我们就办电焊班。”先后举办过缝纫工、油漆工、家政服务、畜牧员、汽车摩托车维修工等长、短培训班，培训人员合格率98%、获证率达95%、劳动就业环比增长率达7%。其中，电焊培训为全国各地造船企业，输送员工达千人。 为加强社区教育管理队伍建设，打造高水准、高素养的社区教育师资队伍，该中心组建以专职为主体、以兼职为补充、以志愿者为辅助的师资团队。现有专职教师7人，高级教师2人，全部是大专及以上文化水平。包括全镇各行各业主要技术人员的兼职教师22人。此外，还建立了一个庞大的志愿者群，里面有1200多名志愿者，包括老年人志愿者、各中小学的教师、镇各机关的专业人员。正是因为该中心重视社区内“有学者、有才者、有力者、有闲者”，动员和邀请这些人参与社区教育工作，培育孵化热心于社区教育的“粉丝”队伍，不断注入强劲的活力，满足社区成员多方面的不同学习需求。（记者 李亚君 驻镇记者 丁甫其） 责任编辑：陈雪梅 |
