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文/ 喻玉
陈文芳2004年6月从湖南师范大学毕业进入湖南安全技术职业学院工作后，从一名普通实验老师迅速成长为“湖南省技术能手”，并多次获评先进工作者、优秀党务工作者、优秀共产党员、优秀指导教师等荣誉称号。她用自己的勤奋工作和模范师德，生动地诠释了“人民教师”的深刻内涵。 她将授业解惑视为使命 作为一名普通教师，陈文芳积极参加学院及系部组织的各项业务学习和教研学习，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。在教学工作中，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。 她牢记自己是一名教师，授业解惑是使命。 她认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。她了解学生原有的知识技能的质量，掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯，知道学习新知识可能会有哪些困难，应采取怎样的预防措施。 在课堂上，她认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，同时激发学生的情感，创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生，引发学生学习的兴趣，充分兼顾所有学生。她采取理论与实践相结合的教学方法，既让学生掌握纯理论的知识，又让他们在实践中探究知识，讲练结合。在实践教学环节中，对于操作普遍出错的地方，她采用电子教室统一讲解、分析、演示给他们看后再让他们操作，对于个别出错的地方，她则实行一对一的耐心、细致的辅导。 产假期间仍然惦记着工作 2010年下半年，陈文芳多了一层身份——母亲。在产假前夕，她的内心既有即将当母亲的喜悦，但更多的是对学生的深深牵挂。产假期间，尽管待在家中，但她的心里还是一直惦记着学校的工作。每当有工作任务时，她总是尽职尽责地抽时间完成。2011年上半年，休产假的她还承担了计算机信息管理0802班13名学生的顶岗实习相关工作的监督指导工作。她逐一辅助他们撰写顶岗实习报告、实习周记，从初稿到最终定稿，她丝毫没有半点马虎。 2017年上半年，陈文芳承担了工程监理1601班、工程监理1602班、轨道1601班三个班的《建筑制图与CAD》，职业健康1601班、职业健康1602班两个班的《工程识图与CAD》的授课任务，总工作量200多课时。面对如此繁重的教学任务，尽管她在这年7月底就要分娩二胎了，但她没有叫苦叫累，依旧一丝不苟地备课、上课，并利用课后时间和各种网络手段及时做好课后辅导工作，坚持到了同年6月下旬，顺利地完成了教学任务。 使优秀学生变得更加优秀 教师被社会赋予很多耀眼的光环，如“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”等。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，陈文芳就明白自己肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。她说，热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。面对不同的学生，她都要努力寻找他们身上的闪光点，不歧视任何学生，关心关爱每一个学生，让每一个学生都能在课堂上展示自我，找到自信。 陈文芳是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是特困家庭的优良学生，她总会从多方面给予他们以温暖的关怀。她始终坚持“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励”，使优秀学生变得更加优秀。正因为这样，所以每当她嗓子哑了的时候，那些学生就偷偷地放润喉片到她的桌子上。每当她难过的时候，细心的学生总是写小纸条、画画来安慰她。学生们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了她的心灵，激起了她对教育事业深深的爱，真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。 今年是陈文芳进入教育行业的第十四个年头。有泪水，有荣光，但更多的是欣慰。陈文芳说，在未来的岁月中，她将继续秉承“勤学、善思、实干”的理念，坚守教育平凡岗位，努力用心书写教育人生，不求辉煌，但求兢兢业业、勤勤恳恳…… |
