|
践行“三信三教三融” 思政课有知有味有趣 透视重庆城市管理职业学院思政课教师队伍发展之道
高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的主渠道，要打造出更多学生喜欢又受益的思政金课，就需要思政课教师挑起重任，引领学生坚定理想信念。 把思政课教师队伍建设摆在更加突出地位，近年来重庆城市管理职业学院探索实践以“实施信仰、信念、信心教育，抓住教学、教改、教研关键，构建融入、融合、融通路径”为特色的“三信三教三融”思政课教师队伍建设之路。 如今，该校思政课建设水平居重庆市高职院校前列，并在全国产生较大影响，获国家级教学成果二等奖1项、重庆市教学成果一等奖2项。 信仰、信念、信心 用学习实践筑牢教师精神基座 近日，重庆城市管理职业学院邀请重庆巫溪天元乡扶贫工作队脱贫攻坚宣讲团走进学校，开展了一场“脱贫攻坚进高校”专题思政课活动。 “这是一堂令人难忘的思政课。”听课教师谈到，“不仅有我校马克思主义学院教师对我国当前精准扶贫战略的生动解读，还有奋战在脱贫攻坚第一线同志们带来的感人故事，给我带来了很大的触动。我们思政课教师不仅要想方设法开好思政课，更要树立起崇高的理想，做有信念的教育奋斗者。” 重庆城市管理职业学院党委副书记张新教授谈到，要让思政课教师打造出有高度、有厚度、有温度的思政课，第一步就是要让教师树立信仰、信念和信心。 为此该校用学习加实践的方式来筑牢思政课教师精神基座。 一方面，该校邀请市内外专家学者进校宣讲马克思主义最新理论、最新成果，通过“宣讲+研讨”的方式提升思政课教师的理论视野和思想认识。另一方面，该校创新社会实践，常态化组织思政课教师和学生深入乡村、走进社区，让他们参与助学帮扶活动，与贫困山区结对子、结穷亲，在社区开展宣讲活动。 在开展社会实践后，学校还为思政课教师搭建起交流分享平台，保证社会实践成果转化为教学、科研和思想成果。此外，学校还对思政课教师持续开展“学党史、知国史、颂党恩、跟党走”系列教育活动，为做好大学生思想政治教育工作夯实了基础。 教学、教改、教研 持续提升教师思政课教学水平 重庆城市管理职业学院马克思主义学院副教授杨飏把思政课上到璧山区敢英村蔬菜基地，探索思政课教师讲理论、蔬菜种植基地负责人谈实践、学生开展劳动锻炼的三层次教学模式。 马克思主义学院副教授石静深知走近学生才能更好育人，因此每学期期末都会发给学生一张小卡片，让学生写上他们最喜欢的电影、书藉、游戏等信息。她说，通过这样的方式可以知道学生喜欢什么，从而更有新意的上好思政课。 在重庆城市管理职业学院，像这样既有新意又有效度的思政课还有很多。 近10年，该校持续推进“项目化、专题化、网络化”立体教学改革，建立起思政课“1+1”授课模式，打造思政“移动课堂”，推动第一课堂和第二课堂的衔接融通，实现校内校外、课上课下、线上线下思政教育润物无声，令思政课站位高、活起来、接地气，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。 在“思政金课”背后，尽显提升教学能力、深化教改实践、突出教研引领的坚守。 据了解，学校构建了校外名师面对面交流平台，聘请重庆市社科联、西南大学、上海大学等知名专家、学者担任思政课特聘教授，定期到校开展理论辅导、教学指导、科研帮扶等具体工作。同时还组织教师到市内外50余所院校开展访学、教学观摩等活动，与名师面对面交流、学习教学方法和教学艺术。 融入、融合、融通 形成大思政格局引领师生发展 除了帮助思政课教师筑牢精神基座，提升思政课教师的能力素养外，重庆城市管理职业学院还着力构建了“融入、融合、融通”路径，持续优化思政课教师潜心育人机制，因此也让学校形成了大思政格局，引领师生同心同向发展。 为了让思政课教师的目标同向，该校首先构建起了课程融入路径。 据悉，课程融入路径包括把课程教学中融入价值引领，在课程成绩中融入学生日常思想行为表现评价，在学生入党考查中融入思政课学业要求，由此实现了思政课教师在培养担当民族复兴大任时代新人的目标上同向而行。 其次，该校还构建起角色融合路径，主要突出教师行动上的同行。 据张新介绍，角色融合主要是推进思政课教师与辅导员、专业课教师、党建工作者融合，让教师“走出”思政课做思政教育，做好班级学风建设、学生实践活动、端正新生专业思想教育、指导二级学院学生党建工作等。 由此，联动协同、相互促进的大思政育人格局在重庆城市管理职业学院铺开。 另外，该校还构建管理融通路径，通过给予思政课专项经费、设立校级科研专项、奖励优秀教师等方式，确保思政课教师在思想上同心。 多年来，重庆城市管理职业学院紧抓思政课教师队伍培养这个“牛鼻子”，创新践行“三信三教三融”特色路径，让思政课有知有味又有趣。近年来，学校思政课建设经验在市内外20余次会议上作了推广交流，全国200余所本专科院校到学校考察学习。 周珣 刘进 图片由城市管理职业学院提供 延伸阅读》》 建全市养老产业人才培养公共实训基地 重庆城市管理职业学院是我国西部地区最早开设老年服务与管理专业的高职院校，该专业更是首批全国职业院校养老服务类示范专业。近年来，学校大力发展健康养老特色专业群，在原有康复治疗技术、社会工作等专业的基础上相继开设了康复工程技术专业、护理专业。 为进一步推动养老服务业发展，该校正立项建设国家首批“十三五”产教融合发展工程规划项目——重庆市养老产业人才培养公共实训基地建设，该项目致力于为民政养老事业培养更多技能人才。 依托重庆市养老产业人才培养公共实训基地，该校健康养老专业群将进一步深化产教融合、校企合作、工学结合，紧紧围绕养老服务人才培养，推动实习实训、科研服务、协同创新、国际交流等多板块并行发展。 链接》》 从技能大赛看人才培养模式创新 近年来，重庆城市管理职业学院学生在全国职业院校技能大赛中获得一等奖16人次、二等奖40人次。特别是世界技能大赛美容项目中国集训基地在学校“落户”后，基地选手不仅获得第44届世界技能大赛银奖，还包揽了2018年第45届世界技能大赛全国选拔赛前3名。在今年的国赛中，学校泰国留学生也组队参加比赛，并获得综合团队奖二等奖的好成绩。 技能大赛考验学生技能水平，也考验着学校的人才培养质量。 例如物流管理专业在人才培养中聚焦产教融合，与永辉超市等龙头企业合作引进“真实经营”的企业进校，营造“真实的经营”环境，采取“真实情境”任务式教学培养商贸流通高端复合型技术技能人才。 又如报关与国际货运专业坚持“以赛促学、以赛促教”教学模式，将技能比赛内容融入到教学全过程中，开展技能大练兵、竞赛大参与，让学生在学习中夯实基础、在训练中磨砺技能、在竞赛中跨越提升。 被确立为重庆市优质高职院校立项建设单位以来，重庆城市管理职业学院在人才培养上更是不断释放创新力，不断深化现代学徒制、订单班等多种培养方式，形成了促进学生全面发展和可持续发展的第一课堂与第二课堂结合、学校育人与企业育人结合、在校成长与在职成长结合的“三个结合”人才培养模式。
|
